去年4月，科普微电影《无处不在的手性之有机师姐》“火”了。捧着一个大碗吃饭，寥寥数语点化男主角的“大碗叔叔”，正是由中国科学院院士、上海交通大学常务副校长、2021上海“科普杰出人物奖”获得者丁奎岭院士扮演的。
如何做好科学传播？2022年8月20日，丁奎岭在首届上海科技传播大会上分享了他的心得。
丁奎岭至今难忘，小时候从广播里听到我国人工合成结晶牛胰岛素等科技成果的消息，在心中播下了爱科学、学科学的种子，成为一辈子探索未知化学世界的动力。
雨果曾经说过，与有待创造的东西相比，已经创造出来的东西是微不足道的。与化学打交道多年，丁奎岭一直在思考如何对“创造世界”的化学进行科普。比如说，化学是什么？哈佛大学一位化学家说，化学改变人活着和死去的方式。这样的描述，就让人印象深刻。
合成化学为人类进步作出了巨大贡献。比如，合成氨，让全球接近80亿的人口吃饱饭；再如，阿兹夫定片，日前成为我国获批上市的首个口服新冠药物。
如何让大众对“合成的世界”有更多认识？科普微电影《无处不在的手性之有机师姐》，以幽默青春的故事对“手性”知识进行了深入浅出的讲解。对于在这部电影里出演“大碗叔叔”的邀约，丁奎岭是一口应承下来的，因为这是对科普的支持。
进入融媒体时代，如何做好科普教育，讲好科技故事？在丁奎岭看来，要实现内容、技术和渠道的“三融合”。比如，《我们需要化学》科普纪录片在上海教育电视台首播，后来通过网络融合传播，收视总计超过150万人次。
丁奎岭建议，要创建一个“科技创新-科技传播-人才培养”的正循环，其中科技创新是核心，科技传播是关键，人才培养是根本。
如果“儿时的故事”发生在现在会怎样？丁奎岭说，“影响改变我的，可能是随时随地都能看到的科普视频，可能是更多走到我们面前的科学家。”他希望，未来能有更多的科技工作者投身科技创新与科技传播，点亮更多孩子和青年的科学梦。
