N海都记者 林宝珍 实习生 陈婧
“平时上课都看得见黑板，怎么一检查，就近视300度了？”
近日，福州王女士带着女儿小格（化名）到福建省级机关医院眼科检查，通过散瞳验光，“意外发现”小格的左眼近视300度，而右眼无近视只是散光100度。
医生说，孩子是典型的“屈光参差”，需要马上配镜矫正，否则近视度数会进展得很快，而且对孩子的立体视也可能造成影响。
暑期，不少家长带孩子去医院眼科检查视力
上课看黑板都没问题
一查发现近视300度
据王女士说，因为身边同事、朋友的与女儿年龄相仿的孩子，很多都已经近视，所以她平时格外注意女儿的用眼问题，严格控制女儿电子设备使用时间，也会带女儿去户外活动，没想到女儿还是“中招”了。
让王女士不解的是，别的孩子查出近视，都有明显的近视表现，如看不清黑板、看远处要皱眉头、眯眼睛等等。而她的的女儿在校、在家用眼表现均正常，如果不是这次检查，她怎么也想不到女儿也是个“近视眼”。同时王女士也担心，女儿单眼近视，会不会是神经系统等身体发育出现了问题？
“在眼科门诊中，儿童出现屈光参差的情况并不少见，而且由于表面上远近都看得见，很容易被家长忽视。”
福建省级机关医院眼科副主任医师林泰南介绍，双眼视力存在轻微差异是正常的，如果屈光度数（近视、远视）相差150度或双眼散光相差100度，就形成了“屈光参差”。
就在前不久，他接诊了一名六年级的孩子，左眼近视400度，右视正常，也是由于单眼近视，平时看远看近都无困难，直到来医院检查，才发现视力有问题。
“孩子适应力很强，即使单眼视力较差，也不会表现得过于明显，不检查就容易被忽视。”
屈光参差大影响立体视
要早发现、早干预
为什么会形成“屈光参差”？
林泰南医师介绍，屈光参差形成的原因有很多。
第一，孩子从小两边眼睛的发育就不平均；
第二，与平时不良用眼习惯有关系。据王女士介绍，她很注意控制女儿的用眼时间，但女儿平时看手机、平板时习惯侧躺在床上、沙发上；写作业时，坐姿也习惯性地倾向一侧，两边眼睛保持的高度不一致，也许正是这个原因导致双眼视力相差那么大。
要早发现并及时干预
“双眼视力一旦出现较大差距，孩子在日常生活中，就会不自觉地选择正视眼，而近视的那边眼睛缺少运用，正常的视功能便难以建立。”林泰南还提醒，屈光参差太大，会削弱立体视，对孩子将来高考和就业都会有明显的影响。
因此，一旦发现孩子有明显屈光参差，就应该戴眼镜进行调整，把不同步的调整成同步的，这样才能有效控制近视的进展，并保护好立体视功能。
在视力矫正方面，如果孩子双眼屈光参差很大，配框架眼镜可能会出现不适感，因为两边视力差别太大，双眼一起用不协调，容易“打架”。这时，可在医生指导下选择硬性角膜接触镜或ok镜，这两种眼镜都相当于“把眼镜戴在眼睛里”， 可减轻双眼度数相差较大带来的不适，使用得当，还能有效控制近视的增长。
