“中国式”妈妈，总是为孩子操不完的心，想提前规划好，让孩子少走弯路。度过刚上幼儿园的焦虑后，让更多父母操心的就是幼升小了。那么，家长们如何才能做好“幼小衔接”工作呢？对此，幼儿园老师认为，孩子的自理能力重要，与此同时，作为一名小学生的家长，我想说，孩子的学习习惯和知识储备也很重要。
接下来，我们说说六七岁孩子的自理能力，由于现在多是独生子或独生女家庭，很多事情都是父母或者老人大包大揽，导致孩子的动手能力比较差，个别孩子甚至都不会自己穿衣服穿鞋，这些简单的事情都要父母帮忙。所以，在孩子上小学之前，父母要做的就是放手，让孩子学会自己穿衣，还要学会整理自己的物品，例如学习用具和第二天要用到的书本。
有了一定的自理能力后，父母可以在开学前两周，让孩子逐步适应小学的作息时间，很多孩子在暑假期间不午休，甚至晚睡，我们要帮助孩子养成早睡早起的习惯，中午十二点多要让孩子午休半小时左右，否则开学后影响下午的学习情况，有的孩子可能上课期间一直处于瞌睡迷糊的状态。
另外，我觉得孩子的学习习惯和知识储备也很重要。或许多数人认为，对于刚上一年级的孩子来说，他们能有多少知识储备呢？我们应该站在他们的年龄段来看，而不是从成人的角度来审视孩子。
如今，很多公立幼儿园的孩子侧重于大脑开发和动手能力，在学校学到的知识并不多，据我所知，这部分孩子在上一年级后，学习起来比较吃力，导致有的父母从一年级就得给孩子补课，语文拼音和词汇跟不上，数学计算也不擅长，对于刚进入新环境的孩子们来说，心里会有一定的落差，失去信心后，很可能会出现厌学的情况。
最后来说说学习习惯，这对于整个小学阶段的孩子来说，都是非常重要的，看孩子在学习上的主动性有多少，要尝试用各种方法勾起孩子的学习兴趣，培养孩子勤于思考的能力。
我认为，现阶段孩子们的独立思考能力较差，很多事情父母包办得太多了，孩子根本来不及自己思考，就已经有了答案，久而久之，孩子也失去了更多的思考能力。
