训练自闭症儿童模仿能力，这是训练自闭症儿童的重要一课。在任何一个孩子的生长发育过程中，模仿能力的发展都是必不可少的基本组成部分。
自闭症儿童在学习模仿方面有特殊的困难，所以我们必须从一开始就教会他们模仿的技巧，让他们把自己缓慢或奇怪的行为融入到正常的学习模式中，逐步引导他们发展成我们需要的能力和行为。
模仿学习能力进行训练的内容主要包括：操作系统项目模仿，动作模仿和声音模仿。开始训练的最好方式方法是模仿粗糙的动作。对于企业没有一个语言的儿童教育来说，从模仿动作到模仿声音更容易成功。
培养自闭症孩子模仿能力的方法和步骤：给予指导 表现规范 帮助 鼓励
（1）坐在一个孩子对面，做任何吸引孩子学习注意力的活动
（2）孩子一看你，他马上说：摸你的鼻子。同时，用食指触摸你的鼻子
（3）如果自己孩子学习没有进行反应，在触摸你的鼻子时，用另一只手用孩子的食指可以触摸这个孩子的鼻子，并立即通过鼓励他（例如，微笑、表扬、给某人成为一个重要位置）吃东西或玩耍
（4）重复这一进程，直到他能够在没有援助的情况下继续作出反应为止
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注意: 每次你摸鼻子并说“某某，摸摸你的鼻子”时，确保你的孩子在看着你。只要他回答正确，他必须得到奖励。当孩子回答正确时，超过90% 的指示是正确的。按照以下顺序: 头发，嘴巴，眼睛，耳朵，一次触摸身体的一部分。
