近日，人民网发布了这样一条暖人又充满正能量的新闻，在河南郑州一个不起眼的公交站旁边，一位女孩利用等车间隙，专心致志的在乐谱上用手指比划，练习弹琴指法。
注：视频来自微博
喧闹的大街上，车水马龙，人来人往，充满了刺耳的车鸣声以及人们嘈杂的喧嚣声……在这样的环境下，这位女孩依然能够非常专注的投入到练习中去，实属难得。而记录下这段励志视频的是一位姓范的先生，当时看到女孩认真的样子，范先生感叹道，这样为梦想奋斗的人身上会发光。
而该视频发布在网上，网友们也为女孩连连点赞，其中不乏有一些网友本身就是琴童家长，看着视频中乖巧专注的女孩，再对比一下自家那位一练琴就“鬼哭狼嚎”的孩子，不由得深深发出感叹：“又是别人家的孩子。”
对于很多调皮的琴童来说，家长绞尽脑汁的想让他们练琴常常比登天还难。很多家庭的现状就是不练琴家庭氛围一片祥和，只要一练琴家里就会变得鸡飞狗跳。
夸孩子要夸在点子上
生活中一些琴童不愿意练琴的时候，家长们都会软硬皆施，也会吹一通“彩虹屁”，人为地为孩子塑造一些成就感，但很多古灵精怪的孩子往往并不会“吃这一套”，这也让很多家长非常苦恼，明明一直在鼓励孩子，为什么孩子偏偏不愿意好好学琴？
的确，家长能够认识到肯定孩子的重要性这一点本身很难得，但鼓励也需要讲求方法，不能盲目的吹捧，那么，如何正向地引导孩子？夸孩子能够夸在点子上呢？
家长们不妨可以试试这样的方法，例如，当家长看到孩子在主动练琴时，就可以对孩子说，“你今天居然能够主动练琴，真棒。”就是这样简短的一句话，往往会激起孩子练琴的劲头，练琴的时间可能也比平常更久一点。
这时，家长要继续肯定，例如，“今天练琴居然没有上厕所、喝水那些，简直太棒了！”总之，想要培养专注力，家长要善于对孩子进行持续性鼓励，并且夸要夸在点子上，激发孩子的好胜心，培养“坐得住”的好习惯。
注重“教材回炉”
培养孩子自信心
当家长发现琴童处于瓶颈期，出现不想练琴、坐不住等情况时，一定不要着急选那些复杂的曲子“满堂灌”，而是要让孩子进行教材回炉。简单来说就是帮助孩子选一些教材同期的曲目，如果家长不太了解这些曲目，也可以让老师帮助选曲。
事实上，教材同期的曲子对孩子而言，算不上复杂难懂，但弹起来也没有那么容易，说白了就是在练基本功，把教材上的知识点吃透，只有把教材上的曲目弹的足够熟练，孩子的自信心才会逐渐得到培养，会比较从容的去面对每一次新课，同时在回课的时候也不会手忙脚乱，长此以往，有助于专注力的培养。
言传身教
做孩子的好榜样
一些家长在陪孩子练琴时，百无聊赖之际会拿着手机来回刷刷视频，看看网络资讯之类的，认为孩子弹琴时，自己玩手机只要声音足够小或者不开声音，就不会影响到孩子，其实这样的想法是存在误区的。
因为在孩子的世界里，爸爸妈妈虽然坐在自己旁边，但并没有在意自己，这时候孩子要么被手机所吸引，要么认为自己练琴没有什么成就感，很难激发出兴趣。
要知道孩子是可以感受到家长的重视程度的，所以家长要注重言传身教，要做好孩子的榜样，当孩子练琴的时候，一定要认真的去陪伴孩子，及时与孩子沟通，了解他们的想法，只有家长专注、重视，孩子才能更好的投入到练琴当中。
以上几点是关于培养孩子静下心来，专注练琴的好方法，如果你还有其它更好的经验，欢迎留言一起分享。
