作为父母，在教育方法上都是凭直觉，或者是套用自己身上的经验，但是在教育过程中，很多我们认为理所当然的教育方式，其实存在很多的问题。
比如，我们认为表扬孩子会让他变骄傲；孩子大了就不需要亲密的拥抱等等，很多被认为是没什么用处的教育细节，其实对孩子的成长反而至关重要，甚至会改变孩子的一生。
这5个生活中的爱的语言分享给各位家长，只要照着做，亲子关系和亲密关系都会有所提升。
第1种语言
身 体 的 接 触
有一个著名的“恒河猴”实验。
说的是：给刚出生的小猴子安排了两个“妈妈”，一个是没有奶瓶的“绒布妈妈”；一个是有奶瓶的“铁丝妈妈”。
结果表示，小猴子除了在饿的时候找“铁丝妈妈”，剩下时间都会抱着“绒布妈妈”。
因此心理学家指出：“母爱的本质，绝对不是简单地满足孩子的饥饿和干渴的需求，它的核心是接触性关怀：拥抱、抚摸、亲昵。”
大部分的父母都会认为“孩子大了，就不需要抱了”，认为孩子长大之后，应该和我们保持距离，认为拥抱多了就是溺爱，会让孩子变得娇气，无法自立。
但是，如果孩子和父母缺少了必要的身体接触，反而会让孩子的内心感到孤独和冷漠，长期以往，就会性格就会慢慢变得孤僻，甚至会抵触以后和别人的身体接触。
很多时候，一个拥抱往往是解决大多数问题的最佳方式，也可以运用在生活中的很多地方。
比如，在孩子心情低落时，给予他勇气；在孩子受到夸赞时，给予他肯定。
父母要勇敢地表达出对孩子的爱和关心，要让孩子清楚地知道，“孩子，我们是爱你的”。
第2种语言
肯 定 的 语 言
有这样一个实验：
将两盆一样的绿植放在同样的生长环境中，享受一样的照料，但不同的是，照料的人需要对着两盆绿植说不同的话，一盆是夸奖，一盆是批评嘲笑。
一个月之后，两盆绿植呈现了完全不同的现象，被夸奖的绿植生长状态特别好，生机勃勃；被批评嘲笑的绿植叶子枯黄，看起来毫无生机。
从这个实验中可以得知：语言的差异对植物的生长都有影响，更何况是生活在这样语言环境中的孩子们。
在孩子的成长过程中，我们总是会顾虑到太多的表扬会让孩子骄傲，所以更趋向于用打压式的教育方式去控制孩子，认为只有这样才能压着他们骄傲的心，才会让孩子有变优秀的进取心。
但是否定的语言对于孩子来说，不但没有任何积极作用，还会给孩子造成巨大的伤害。孩子会认为自己就是一无是处，毫无优点，甚至在之后的学习生活中丧失信心，逐渐摆烂。
父母要经常性地鼓励孩子、肯定孩子、多看到孩子的优势，通过赞扬和肯定，让孩子获得信心，实现自我。我们经常用阳光、积极、鼓励的语言对待孩子，他们也会在这样轻松愉悦的氛围中快乐成长。
第3种语言
精 心 的 礼 物
精心的礼物就是生活中的“仪式感”。
童话故事《小王子》里有一句话：仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一刻与其他时刻不同。
肯定会有家长想问：为什么在家庭教育中需要所谓的仪式感呢？
我们总会因为生活中的琐事而忽略生活中的细节，也会因此忽略那些很重要的人，爱我们的人。孩子对于父母来说就是重要的人，如果在孩子表现很棒的时候，我们能够及时给予孩子具有仪式感的鼓励，对于孩子也会产生一种正向的激励。
也许会有父母认为仪式感太矫情，自己很难实现，但是，仪式感却是在孩子成长过程中安全感的重要来源，除了生日时候的礼物、蛋糕、派对这样比较重要的环节，在生活中，一个“晚安吻”、上学时的“一个拥抱”、每天说的一句“我爱你”等等。
这些小细节都会成为孩子心中的重要时刻；会成为孩子难忘的、包含着父母深深的爱和关心的美好回忆，能够在父母关爱中成长的孩子，不仅能够拥有强大的内心，还有对生活的期待和向往。
第4种语言
高 质 量 的 陪 伴
陪伴是对孩子最好的教育，教育也是不同方式的陪伴。
曾经有一位儿童认知行为问题康复师，根据自己接触过的众多案例发现：
几乎所有网络成瘾、暴力习惯，甚至是极度粘人、有分离焦虑的孩子，都能找到一个共同的特点，那就是“父母陪伴的缺失”。
缺少父母陪伴的孩子，情感发育也是不完整的，他们会认为父母不陪自己是因为不爱自己，因而缺乏安全感，产生自卑，也很容易对爱产生执念，甚至在青春期的时候出现早恋现象。
很多父母也许因为工作的原因，没有办法时刻陪伴孩子的成长，但在孩子心中，他们想要的不一定是父母时时刻刻都在身边，而是对自己“足够的重视和尊重”，希望我们能在有限的陪伴时间里，给予他们高质量的陪伴。
可以通过计划一些家庭亲子活动，拉近彼此之间的关系，尽管陪伴的时光短暂，也能让它成为孩子心目中占据重要分量的回忆，将回忆化作内心的力量伴随孩子成长。
第5种语言
服 务 的 行 为
服务的行动是指：孩子希望你为他做某事时（而不是你觉得你应该为他做某事），你设法为孩子做某事来表达爱意。
比如：
妈妈应孩子的需求做一顿色香味俱全的晚餐；
爸爸应孩子旅行的想法直接做好了安排等等。
服务的行动，并非是一种溺爱，而是学会从对方的需求和角度去付出，只有给予的是对方所需要的，才能建立有效的积极亲子关系。
在这个过程中，孩子也能够学会换位思考，以同样的方式来表达对父母的爱意，例如：孩子会主动学习做家务；在准备晚餐时会主动申请当个小助手等等。
有人认为让孩子学习做家务是无用的，其实在这个过程中，最重要的是孩子学会了自己的事情自己做，建立了独立性；孩子理解了父母的辛苦，建立了责任感；学会合理安排时间，孩子的动手实践能力都会有显著的提高。
爱的能力需要学习，爱的语言也要正确表达
这5种爱的语言，不仅能表达认同让孩子感到安全感，还是我们内心爱意的传达，帮助我们建立更好的亲子关系，促进孩子的良性发展。
教育路途遥远，不仅是我们父母一方的远行，更是我们和孩子一起的修行，在孩子的教育过程中，我们和孩子共同的成长才是让教育越来越好的最终保障。
