学习困难是病？
还能被治愈？
前不久
复旦大学附属儿科医院
开设学习困难门诊的消息上了热搜
相关话题引发网友讨论
从全国来看
开设“学习困难”门诊的
医院不在少数
天津也有“学习困难”门诊！
早在十年前
天津市儿童医院
就设置了“学习困难”门诊
如今
医院储备了新的力量
对“学习困难”门诊进行了提升
8月13日（本周六）
天津市儿童医院（北辰院区）
心理科“学习困难”门诊将恢复开设
“大夫，我们孩子学习太费劲了，怎么办？”
“居家上课连着放暑假，孩子不好好学习，辅导功课太费妈了！”……
疫情期间居家上网课，学习环境、习惯的改变，使得部分孩子产生学习困难等问题。
为帮助家长和孩子更理性、客观地对待学习困难这一问题，天津市儿童医院（天津大学儿童医院）心理科“学习困难”门诊本周六将恢复开诊。
出诊信息
出诊时间
每周六下午
出诊地点
北辰龙岩院区心理科
预约挂号
家长可以提前
登录“天津市儿童医院互联网医院”公众号
预约挂号
选择儿童医院北辰院区→心理科→学习困难门诊
那么
学习不好就是“学习困难”么？
“学习困难”是病了么？
这病要怎么治？
孩子为什么“学习困难”？
一起来了解一下↓↓↓
什么是“学习困难”？
“学习困难”笼统地指学习能力低、学业成绩不佳，其病因受到各种因素的影响，除了家庭带养方式的原因以外，学习困难可能与各种神经发育障碍、情绪和精神心理问题、文化与环境不利因素影响等有关。
为什么会“学习困难”？
“学习困难”比较常见的表现有注意力缺陷多动障碍，这些孩子难以集中注意力，造成学习和上课的时候容易分心、发呆、作业畏难、不仔细、经常写错等影响了学习成绩。另外，还有特殊的学习技能发育障碍，孩子智力正常，但在某项特定的学习能力方面存在问题，如阅读障碍、书写障碍、计算障碍，孩子听课、说话都没问题，但阅读时丢漏多，反复练习也不能流畅，记忆字词困难等。
一些“学校适应障碍”“焦虑抑郁”等也会影响孩子，造成学习困难。
还有一类神经发育障碍，如孤独症谱系障碍、精神发育迟滞、智力障碍等。对这些孩子不只是学业问题，他的社交问题、独立生活问题、伙伴关系等也会对学校生活和成长造成困难。
“学习困难”怎么治？
详细的临床评估后，医师会帮助家长分清孩子是“不能学习好”还是“不愿意好好学”，并且清楚原因，针对性的治疗，帮助家长去理解问题，选择最适合的方法应对。
对症治疗是关键。对于一些神经发育障碍疾病，针对性的药物治疗可以帮助孩子改善症状，如单纯的注意力缺陷多动障碍，药物治疗可使得孩子获益60-70%，明显地改善注意力，提高成绩。对于不需要药物治疗的孩子，系统的家庭治疗和管理，会使孩子建立良好的学习习惯和学习兴趣。此外，还有物理治疗可以辅助。
总之，学习困难需要综合治疗，是一个慢病管理的过程。
记者 | 张清淼
编辑 | 马瑞
来源 | 天津市儿童医院
