你们家有二孩吗？小宝的到来，大宝是怎样的态度？会变得经常发脾气，甚至叛逆了？今天要讲的绘本是《草垛上躲小猪》，这是一个二孩家庭里的小故事，让我们更加关注大宝，理解并包容这些行为及情绪变化。
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《草垛上躲小猪》
高洪波/文 李蓉/图 中国少年儿童出版社
内容标签：情绪、二胎
适读年龄：3岁+
共读重点：走出负面情绪，二孩家庭关系的思考
阅前了解
内容简介
小猪波波飞不开心：自从家里有了弟弟妹妹，大家好像忘了他。他独自一人离家到草垛上藏起来，听到家人的呼喊也不理，后来慢慢睡着了。醒来时天已经黑了，他赶紧跑回家，那里热气腾腾的饭菜正等他回来呢。
了解创作者
高洪波，诗人、散文家，儿童文学家。
1951年生于内蒙古，1969年应征入伍在云南部队10年，转业后曾在《文艺报》、中国作家协会、《中国作家》、《诗刊》任职，现任中国作家协会副主席。
1988年毕业于北京大学中文系。
1971年在部队时高洪波就开始发表作品，后因工作关系和孩子的出生，他创作了大量简单自然而富有理趣的儿童诗歌、童话故事。其中，《我想》《陀螺》《彩色的梦》等多篇作品被小学语文课本收录，获得全国优秀儿童文学奖、国家图书奖、冰心奖、陈伯吹文学奖等众多奖项。
绘本作品有快乐小猪波波飞系列、《我想》、《我的爸爸在哨所》、《内蒙古正在说》、《螳螂的日记》等。
李蓉，儿童插画师。绘本作品有小猪波波飞系列、《两千年前的冰箱——青铜冰鉴》等。
书评摘选
当孩子不开心的时候，也许他不会说出来，离家出走，似乎是每一个孩子都曾经有的念头。不过，就像小猪波波飞一样，只要有爸爸妈妈的爱，只要有家庭的温暖，孩子就永远不会走远。他心中的出走，其实也是一场躲上草垛的爱的迷藏。
每一个孩子都特别纯净，正因为纯净所以才会特别的敏感。爸爸妈妈哪怕一点点忽视都会让孩子有失落感。这本书不仅教会孩子信任与分享，也是父母了解孩子的一本优秀读物。关注孩子的成长，就应该从了解孩子开始。
创作初衷
国家开放二胎政策后，很多哥哥姐姐成长起来，面对新到来的弟弟妹妹，他们可能会感到失落、悲伤，甚至做出离家出走的举动，高洪波作为家里的大哥哥，这些感受他都曾经体会过，根据童年的经历，他创作了《草垛上躲小猪》，通过故事，让家庭成员更加关注大宝，也希望大宝能走出负面情绪，有做哥哥姐姐的意识。
“希望你们，无论是哥哥姐姐，或者是更小的弟弟妹妹，都能从中找到一种情感：分享爱、寻找快乐、家庭永远是你最温暖的港湾。”
——高洪波
亲子共读
语言表达
文字游戏
整个“小猪波波飞”系列绘本中，在语言上都非常有汉语言特色。波波飞的名字中采用AAB的形式，读起来很有趣味也容易记，受小朋友喜欢。书名中垛duò和躲duǒ同韵母，读起来顺口，这种文字游戏，最典型就是古诗词中的押韵，可以和孩子讲讲，了解其中趣味。
故事讲述
波波飞的故事讲述很符合小小孩的心性，如果孩子喜欢可以多讲几次，引导根据事情发展的起因、经过、结果，去复述一遍，并讲给家里其他人听，甚至可以在学校里讲给同学听，能锻炼孩子的语言表达能力。
观察思考
波波飞的情绪变化
波波飞为什么不开心？他爬到草垛上看天看地、和白云诉说委屈后，心情有没有好点？听到家人的呼喊，他想跳出来却最终没有动弹，为什么？他跑回家路上，又是什么心情？
在共读后，可以慢慢回味，和孩子边看书边交谈，听孩子对故事的理解，也是我们了解孩子的过程。
细节体会
那些始终陪伴波波飞的物品
波波飞离家出走时一直带着玩具飞机，背着他的小挎包，和孩子一起找找看，是不是每一页都有？自家孩子是不是也有到哪都带着的物品？听听孩子讲述其中的意义。
出卖行踪的草棍
家人知道波波飞藏在哪里吗？肯定知道的：小麻雀当时就给奶奶指出了波波飞的位置；另外，波波飞回到家时，浑身沾着草棍呢。为什么当时没有把波波飞找出来呢？大人为什么没有生气呢？听听孩子的看法，也表达家人对波波飞的关心和理解。
亲子交流
负面情绪的疏解
我觉得书本好神奇，我们读着里面的故事，仿佛也亲身经历了一样。绘本对孩子而言，就是另外一种经历与体验，孩子听着故事，认识了波波飞这个朋友，在伤心时可以有这样的朋友感同身受，还可以指引孩子走出负面情绪，这比我们大人各种说教有用多了。
可以感受天地的开阔，可以向温柔的白云诉说心事，可以独自一人缓解，甚至睡上一觉，这么多的办法，孩子在伤心时都可以用上。最后，还知道家里人的关爱，永远有可口的饭菜等着，这就足够了。
二胎家庭关系思考
小宝的到来，大宝肯定会感到失落。对此，我们除了表达爱不会减少，也可以分享我们每个人在人生路上角色的变化，大宝这个时候有了新的名头：哥哥姐姐，也有了相应的责任。看书的封底，波波飞抱着他的弟弟和妹妹呢，他有了更多的亲人。
如果可以，爸爸妈妈可以单独安排一段专属时间陪伴大宝，可以是读书、做手工，甚至出去走走，让他感受到父母的爱。还可以拉上大宝，一起照顾小宝哦，刚开始可能笨拙一点，也要给予鼓励和肯定。之前听到一个小女孩说：“我妹妹最喜欢我抱她了。”我说你怎么知道，她说：“爸爸妈妈爷爷奶奶都这么说，我抱妹妹时，她笑得最开心。”
爱的呼应
孩子情绪很大，甚至离家出走，这是他渴望爱，希望得到关注的一种强烈呼唤，这时，我们可以参考绘本中波波飞家人的做法，第一时间出去寻找，知道波波飞安全时，没有拉上他回家，而是留时间给他思考和独处，在他心情平复回家后还能帮忙圆场，不取笑，准备好一桌丰盛的美食……
读后拓展
阅读延伸
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快乐小猪波波飞系列绘本
高洪波/文 李蓉/图 中国少年儿童出版社
知识科普
我刚开读的时候就难住了，草垛是什么，可能很多孩子都没法理解，需要搜索及时科普一下，如果有条件，回村里感受更好。
创意互动
画一只波波飞
绘者用非常简单的线条就勾勒出波波飞的形象，再涂上颜料，你也可以，快来画一只小猪吧，还可以编上故事哦。
▲跟李蓉学画波波飞
