每年的开学季，是不少家长的“开心季”，自家的孩子终于到了可以上幼儿园的年纪，自己也可以从没日没夜带娃的生活中“解放”出来了。
爸爸妈妈们的想象是美好的，但是现实有时候却是“残酷”的。有些孩子虽然到了上幼儿园的年纪，但是却一直无法适应幼儿园的生活。
每天和爸爸妈妈分别的时候，这些孩子都会上演一出“悲情大戏”，哭得眼泪一把鼻涕一把。
时间久了，爸爸妈妈们的心里越发不是滋味，开始自我怀疑把孩子送去幼儿园是否是明智的。
如果再加上孩子体质差，经常生病，爸爸妈妈的心中更是打起了“退堂鼓”，认为自己的孩子不适合上幼儿园。
梅梅的儿子刚上幼儿园没几天，就哭着闹着不愿意再去上幼儿园。每当爸爸妈妈要送他去学校的时候，他要不就是装病谎称肚子疼，要不就是哭得上气不接下气。
看到儿子对幼儿园的生活如此反感，梅梅心里有点心软，她甚至想不如就迟一年再上学，让儿子在家中再玩一年。
正当梅梅为了孩子不愿意上幼儿园的事情犯愁的时候，梅梅留意到邻居家的小女孩正哼着小曲儿，开开心心地拉着爸爸的手出门上学。
梅梅抓紧时间走上前去和邻居聊了几句，这才知道原来他家闺女特别爱上幼儿园，每天回到家也会和爸爸妈妈分享幼儿园的趣事。
这让梅梅有点不解，自己的儿子和邻居家的闺女上的是同一所幼儿园，怎么两个同龄的孩子对幼儿园的态度有着如此大的反差？
对于梅梅的疑惑，幼儿园的老师们最有“发言权”，尤其是幼儿园的小班老师。幼儿园的小班老师在每次开学季，任务都非常重。
因为她们要让一批稚气未脱的小孩，顺利地适应幼儿园的集体生活。让3岁左右的小朋友适应集体生活，这件事的难度说大不大，说小也不小。
之所以小班老师会有这样的感受，是因为有些孩子能够迅速地适应幼儿园的集体生活，很快就能从幼儿园的生活中找到乐趣，爱上幼儿园。
而有些孩子甚至过了半个学期，都还未能完全适应幼儿园生活。幼儿园小班老师坦言：那些能够迅速适应幼儿园集体生活的孩子，往往有以下几个特点。
小班老师坦言：有这几个特点的孩子，能够很快地适应幼儿园生活
◎社交能力强的孩子
很多家长看到这一点也许会有些疑惑，三岁左右的孩子有些表达能力都不是很强，怎么知道孩子的社交能力如何呢？其实，孩子的社交能力，很早就能初见端倪。
有些孩子不怎么出门玩耍，对家庭成员的依赖性很强，有些甚至是“窝里横”，在家里俨然一副小霸王的模样。等到出了家门之后，他们就变得畏畏缩缩，离不开爸爸妈妈。
这些孩子社交能力差，不合群，不愿意和别的孩子分享自己的玩具，每次都是在一个小角落自顾自地玩耍。
而有些孩子从小就被爸爸妈妈带着到处玩，见多识广，他们面对陌生人不会感到害怕，比较合群，能够和其他小伙伴玩到一块，乐于分享，这些孩子的社交能力就比较强。
幼儿园老师通过观察发现，那些社交能力强的孩子，融入集体生活的速度也会比较快。
而那些社交能力弱的孩子，可能过了大半个学期还无法适应集体生活，没有合得来的玩伴，孤零零的。
◎体质好的孩子
有个朋友就因为孩子体质差，遇到了“上学难”的问题。每当孩子快要适应幼儿园生活的时候，孩子又病倒了。
无奈她只能带着孩子在家。等到过了一周孩子恢复健康，孩子又开始闹情绪，不愿意上幼儿园。
就这样反反复复，一个学期下来，因为反复生病，一生病就需要重新开始适应，孩子到了学期结束还没适应幼儿园的生活。
不像在三岁之前，孩子大部分的时间在家中，接触的人少，患病的机会也相对较少。
到了幼儿园之后，孩子开始了集体生活，集体中如果有个孩子感冒了，其他孩子就容易被传染。
这时候，孩子的抵抗力好不好就显得非常重要。毕竟孩子生病在家一段时间之后，又要重新开始适应幼儿园生活，对孩子，对父母来说都是一种挑战。
◎做过上幼儿园“预准备”的孩子
古人云：凡事预则立不预则废。在孩子上幼儿园这件事上面，也是同样的道理。
爸爸妈妈们别一味地羡慕“别人家的孩子”能迅速适应幼儿园生活，也要看到他们的爸爸妈妈们为了孩子上幼儿园做了很多准备。
父母们给孩子做好上幼儿园前的“预准备”，能够很大程度上帮助孩子克服对幼儿园的恐惧情绪。
“预准备”可以分成两方面：
一方面是爸爸妈妈们可以带着孩子上一些早教课，提前适应集体生活，增强孩子的社交能力。
另外一方面是爸爸妈妈们可以在家里通过角色扮演、读绘本等方式让孩子提前熟悉幼儿园生活的日常，让孩子熟悉幼儿园中的各种人物。
结语
在孩子适应一个新环境的过程中，除了要让孩子做好心理、身体上的准备外，爸爸妈妈们自己也要做好准备。
不要因为一些事情就轻易动摇让孩子上幼儿园的决心，有毅力的父母，才能培养出有毅力的孩子。
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