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虫虫和洞洞——【太阳公公,你好!】和孩子一起走进自然系列(第三期)

和孩子一起

走进自然系列

(第三期)

小调查

上期调查结果

半数以上的孩子每周都能有7小时以上的户外活动时间,能经常跟自然接触,有愉悦身心的时间和机会,棒棒哒!

没达到每周7小时户外活动的孩子,需要多多走出家门、走向户外哦!

【阅读分享】

《林间最后的小孩》

本期话题:缺失了自然,孩子会有哪些表现?

(续上期)

表现三:学业水平、以及创造力的下降

在学校中,压力过大和注意力缺乏症会造成儿童各科学业水平的下降,以及创造力的下降(由于在自然中玩耍为主动的发现,而玩电子产品或看电视为被动的接受)。

表现四:儿童肥胖症

该病症也成为了一个显著的社会问题。大约有9百万的年龄6至19岁的儿童有肥胖症。研究发现,在某些国家,6-11岁儿童1周大概要在电视或电脑屏幕前待30小时。儿童看电视的时数与他们身体的肥胖度呈正相关关系。

学校中大多使用在操场上锻炼的形式对付儿童肥胖,最佳、最有效的锻炼方式是在自然界中呈放松状态的活动(而不是有计划的、有领导的、强调竞争意识的体育活动)。

——摘自《林间最后的小孩》

和孩子一起去户外吧!

走进大自然,

拥抱一下太阳公公,

闭上眼睛,

做一个白日梦吧!

【自然探索工具】

本期推荐——昆虫大旅馆

给虫虫们安一个家!让大大小小的虫儿住在屋子里,这样就可以近距离观察虫虫啦!

昆虫屋是一种很棒的生态治理办法,可以以虫治虫,对于减轻植物虫害和维持生态环境平衡大有益处哦!

选材得当的昆虫屋可以吸引很多肉食性昆虫来栖息,它们以许多害虫为食,可以帮助控制虫害。

【自然游戏】

虫虫洞洞创意画

是不是发现许多叶子上有洞洞,

那是虫虫留下的痕迹,

洞洞变成了什么?

和孩子一起找找、看看、画画、想想吧!

【自然课堂】

本期推荐:有趣的昆虫APP

虫 警

 

“虫警昆虫在线识别系统(虫警APP)”针对我国森防工作者在实际工作中存在的昆虫鉴定、识别困难的实际需求,利用现代网络信息技术,建立了林业昆虫识别数据库,该数据库数据来自林业各大院校及森防系统多年的标本积累,并且经过林业昆虫分类专家的鉴定,数据可靠、准确。该款APP具有拍照识别、分类查询、勘察轨迹、数据采集、地区播报、新闻、专家鉴定、文献查询八大板块,专业性强。感兴趣的大朋友们和小朋友们赶快下载体验哦。

【自然绘本】

本期推荐:《昆虫旅馆奇妙夜》

这是一个充满惊险悬疑又温馨治愈的故事。法国童书作家克莱尔·施瓦茨用充满想象力的故事和画面构建出一个奇妙的昆虫世界。

度假归途中,屎壳郎“食尼尼”一家遇到了暴风雨,他们不得不在前面的昆虫旅馆里躲一晚。可是,旅馆里“虫满为患”,最后,一家子住进了一个很小的房间,小苏西被夹在爷爷的臭脚和妈妈的呼噜声之间睡不着。出于好奇,小苏西决定动身去探索这家旅馆.....

苏西充满好奇心,大胆而无畏,尽管听了这么多的“大人的忠告”,但她依然推着“粪球旅行箱”,义无反顾地探索这间旅馆,终于亲自揭开了“大家伙”的真面目,“它”到底是谁呢?让我们一起睁大好奇的眼睛,开启一场昆虫旅馆奇妙夜之旅。

【自然纪录片】

本期推荐:

《昆虫的盛宴》

昆虫如何获取食物?昆虫和其他生物之间的生物链关系是怎样的?这个系列的纪录片,带我们围观了捕食性昆虫的捕猎过程。千姿百态的昆虫世界,取食方式实在令人叫绝。原来小小的昆虫,几乎每一种都有独门绝技,连它们都知道,植物有保护自己的防御系统,很多叶子和果实是不能吃的。

寻找自然小达人

积极参与活动的昆虫小达人们,

看看都有谁?

本期征集:虫虫洞洞想象画

● 要求:把虫虫咬过留下的痕迹叶子拍下来、或者画一画,想一想像什么,告诉老师,让我们一起分享有趣的虫虫洞洞画吧!

● 投稿形式:照片。

● 投稿方式:把照片电子稿发给老师,请老师帮忙投稿。

● 投稿时间:截止11月10日

温馨提示:

和孩子一起阅读、看电子产品,

请注意时间哦!

和孩子一起走出家门吧!

去和小小虫儿来个偶遇!

 

 

没时间遛娃?

没地方玩耍?

不知道亲子时光如何度过?

那就让我们一起走进自然,

和孩子一起享受

自然的阳光!

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